Aktuelles
10.11.2024
Schüler:innen im Einsatz für den Gänseweiher

Am Gänseweiher – Schüler:innen aktiv für die Natur
Unsere Schüler:innen übernehmen Verantwortung für ein besonderes Biotop: Jedes Jahr pflegen sie den Gänseweiher im Bexbacher Bauernwald, schützen Pflanzen und Tiere und erleben dabei Umweltschutz hautnah. Teamarbeit, Entdeckungsfreude und praktische Naturerfahrung machen dieses Projekt zu einem wichtigen Bestandteil unserer Schulbildung.
Seit 2017 übernimmt unsere Schule die Patenschaft für den Gänseweiher im Bexbacher Bauernwald. Jedes Jahr im Herbst setzen sich die Schüler:innen aktiv für den Erhalt dieses besonderen Biotops ein. Ziel des Projekts ist es, die Vielfalt von Pflanzen und Tieren am Weiher zu schützen, die Uferzonen freizuhalten und die Verlandung des Teiches zu verhindern. Unterstützt werden sie dabei von Lehrkräften, Eltern und dem Freilandbiologen Dr. Christoph Bernd, der fachlich berät und wertvolle Informationen über die Bewohner des Weihers vermittelt.
Die Kinder erleben bei der Pflege des Biotops hautnah, wie wichtig Umweltschutz ist. Sie arbeiten gemeinsam im Wasser, schneiden Uferbereiche frei, sammeln Pflanzenmaterial auf und pflegen die Umgebung des Weihers. Dabei entdecken sie Molche, Frösche und andere Amphibien, lernen deren Lebensweise kennen und entwickeln ein Bewusstsein für die Zusammenhänge der Natur. Das Projekt fördert nicht nur praktische Fähigkeiten, sondern auch Teamgeist, Verantwortung und die Freude an der Natur.
Durch die regelmäßige Arbeit entsteht eine nachhaltige emotionale Verbindung der Schüler:innen zum Gänseweiher. Sie erkennen, dass ihre eigenen Handlungen einen direkten Einfluss auf den Erhalt eines Lebensraumes haben können. Gleichzeitig bietet das Projekt die Möglichkeit, Naturschutz aktiv zu erfahren, Wissen zu vertiefen und sich als Teil einer größeren Gemeinschaft einzubringen. So wird der Gänseweiher zu einem Ort, an dem Lernen, Erleben und Verantwortung verbunden werden – ein Ansatz, der exemplarisch zeigt, wie Bildung und praktischer Umweltschutz ineinandergreifen können.